As famílias são o contexto mais influente, pela sua condição íntima, para o desenvolvimento afetivo e cognitivo das crianças. Na diversidade de pontos de vista, de estilos de vida, de cultura, de configurações, de escolhas éticas, políticas e religiosas, elas são portadoras de recursos e habilidades necessários à renovação da escola dando continuidade e fazendo crescer a comunidade de vivências educativas das crianças.

Sabemos que reconhecer o valor da família está muito além de comemorá-la em datas de calendário universais que a associam ao consumo, como o dia dos pais e das mães. Assim, acreditamos num cotidiano de participações das famílias da escola. A partir de diálogos e trocas de experiências, num processo longitudinal, as crianças investigam os seus significados sobre: o que é família? como é a sua família? o que a sua família faz por/para você?. A partir das investigações das crianças, da expressão de seus desejos e interesses, as famílias se disponibilizam a contribuir com projetos na escola, ou são convidadas a participar de situações do cotidiano da escola com as crianças - o que chamamos de "Escola Aberta".

Dentre a participação das famílias, está a preparação para o Encontro Cultural que acontece em Junho - elas organizam e protagonizam junto com as crianças e a escola diversas oficinas e apresentações que representem o costume, o conhecimento e a arte produzida em nossa comunidade, acolhendo a convivência.

Encontros Família-Escola: Com as professoras, organizamos previamente três encontros individuais, no começo do ano e ao fim de cada semestre. A qualquer momento, tanto as famílias quanto a escola podem solicitar outros encontros. Além disso, temos encontros coletivos dos grupos. Podemos agendar outros encontros ao longo do ano, tais como conversas sobre temas relacionados à educação. Estamos sempre abertos aos diálogos e participação das famílias na escola na construção de uma comunidade em aprendizagem que compartilha responsabilidades.